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院校介紹:中國科學院大學MBA研究生培養方案

發布時間:2020年07月06日 15:24:57 來源:中國科學院大學 點擊量:

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【摘要】中國科學院大學(英文名:University of Chinese Academy of Sciences),簡稱“國科大”,是國家教育部正式批準成立的一所以研究生教育為主的科教融合、獨具特色的新型高等學校。下面是院校介紹:中國科學院大學MBA研究生培養方案。

一、 培養目標

整體培養目標是培養具有創新思維、科學決策能力、社會責任感和國際視野的商業領軍人才。注重培養MBA學生利用科學方法、科學思維進行管理決策的能力、創新和創業能力、為社會服務的精神和站在全球或更廣闊的角度上觀察、分析和解決問題的能力。

二、 學制與學分

中國科學院大學MBA學生的學習年限為2年,學分要求為50個學分,其中課程45學分,包括必修課24學分,選修課21學分(學院選修課8-10學分,方向選修課11-13學分)。必修環節5學分,包括講座報告2學分,論文開題2學分,社會實踐1學分。

三、 培養要求

(一)培養方向

中國科學院大學MBA項目分為綜合MBA、金融MBA、創新創業MBA三個方向。

綜合MBA的總體培養目標是:培養具有系統思維、科學決策能力、社會責任感和國際視野的商業領軍人才。

金融MBA項目致力于培養具有國際視野、金融專業知識和綜合管理素質的復合型金融管理人才。

創新創業MBA項目旨在通過整合中國科學院在創新與創業管理方面的強大師資力量、數量集中的高新科技成果和巨大的產業化空間等優勢資源,努力打造國際知名、國內一流的科技創新與創業的人才培養基地,為中國企業界培養一批具有廣闊的國際視野、開拓進取的創新精神、豐富的創業專業知識、綜合的管理素質和優秀的領導能力的“厚基礎、寬口徑、高層次、復合型”高端創新人才和未來商業界創業領袖。

(二)、教學方式

為了讓學生更好地掌握理論知識,采用體驗式教學,將理論知識應用于實踐解決企業經營中的實際問題。中國科學院大學MBA教學的主要方法包括:

理論講授、討論組和講座相結合的授課方式。該方法用于所有的MBA課程,主要由授課教師講解基礎理論知識,啟發學生將理論應用于分析和解決管理實踐問題,引導學生舉一反三。理論講授過程注重通過提問、討論案例等互動環節強化學生的理解和接受能力。除此之外,為更透徹地理解相關的管理學理論,教師會組織學生就某一具體問題組成討論組或討論班,定期研討,同時每門課程還聘請企業專家和學者做高水平的講座。

案例教學:運用案例教學,已經成為MBA教學的重要環節。在課程中盡量運用實用性、本土化案例開展教學。

課堂練習與經典閱讀。課堂練習更適用于強調方法與技巧學習方面的課程,如數理基礎和數據模型與決策等。當講解一種方法后,教師給出一個具體的算例,由學生根據所學的知識和方法對算例進行計算和求解,以達到掌握方法和應用技巧的目的。

企業參觀學習。在課程學習的過程中,由授課教師和MBA學生到知名企業現場,學習和了解其經營管理經驗,分析其存在的問題并有針對性地提出解決方案。

沙盤模擬與角色扮演。沙盤模擬是由教師給出企業的經營環境和情境假設,由MBA學生分組完成經營決策任務的一種對抗性學習方法。

診斷式教學。該種教學方式借鑒行動學習的方法,根據企業提出的具體管理問題,在授課教師的指導下,由MBA學生組成小組到企業進行調查分析后,提出一套解決方案或者發展策略,并根據解決方案的效果進行持續改進,是一個計劃、實施、總結、反思進而制定下一步行動計劃的循環學習過程。

行業協會論壇與主題沙龍。組織MBA學生成立了若干個行業協會,如金融協會、房地產協會、IT協會、人力資源協會等,這些協會每個月會定期舉辦主題論壇或者主題沙龍。

今天的內容是院校介紹:中國科學院大學MBA研究生培養方案。希望對2021MBA考研的考生有所幫助。有需要的話請使用環球網校提供的 免費預約短信提醒,幫助你更快的獲取考試動態。點擊下方免費下載按鈕,還可下載MBA考研相關備考資料。

分享到: 編輯:路夢思

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